Ekologia, nowoczesne technologie i bezpieczeństwo w ruchu drogowym były osią warsztatów, które 21 stycznia odbyły się w Szkole Podstawowej nr 1 w Wągrowcu.
Zajęcia miały pokazać uczniom, jak w praktyce wygląda transformacja energetyczna i dlaczego temat odchodzenia od paliw kopalnych przestał być teorią z podręcznika, a stał się elementem codziennych decyzji – także na poziomie miasta.
Spotkanie zorganizowano we współpracy z Fundacją Instytut Zielonej Przyszłości w ramach projektu Life After CoalPL, którego Wągrowiec jest partnerem.
W trakcie warsztatów młodzież pracowała nad zagadnieniami związanymi z neutralnością klimatyczną oraz koniecznością ograniczania emisji dwutlenku węgla. Była to rozmowa o przyczynach i skutkach, ale przede wszystkim o tym, co realnie można zmienić tu i teraz – w domu, w szkole, w drodze na zajęcia.
Ważnym wątkiem zajęć była elektromobilność i rola, jaką odgrywa w nowoczesnym transporcie. Uczniowie dowiedzieli się, dlaczego zmiana napędu w pojazdach jest jednym z elementów szerszej polityki klimatycznej i jakie konsekwencje dla środowiska wiążą się z utrzymywaniem gospodarki opartej na paliwach kopalnych.
Organizatorzy mocno zaakcentowali też aspekt bezpieczeństwa. Nie chodziło wyłącznie o ogólne zasady ruchu drogowego, ale o odpowiedzialne korzystanie z pojazdów elektrycznych – szczególnie hulajnóg, które wśród dzieci i młodzieży stały się jednym z najpopularniejszych środków przemieszczania. W praktyce to właśnie tutaj najczęściej dochodzi do błędów: zbyt szybkiej jazdy, ryzykownych manewrów, braku przewidywania i ignorowania podstawowych reguł współdzielenia przestrzeni z pieszymi.
Warsztaty wpisują się w szerszą strategię edukacyjną miasta, nastawioną na budowanie świadomości ekologicznej od najmłodszych lat. W tym kontekście istotna jest także informacja o powołaniu w Wągrowcu zespołu projektowego „Wągrowiec z Zieloną Energią”, który ma wypracować kierunki polityki energetycznej miasta do 2035 roku. To sygnał, że samorząd chce planować działania długofalowo i spinać je z edukacją mieszkańców – również tych najmłodszych.
Zajęcia poprowadziła Agata Kuźmińska, prezeska Fundacji Instytut Zielonej Przyszłości. Jak podkreślali uczestnicy, forma spotkania pozwalała lepiej zrozumieć zależności między globalnymi celami klimatycznymi a lokalną rzeczywistością i codziennymi wyborami.
Podobne warsztaty odbyły się już w listopadzie ubiegłego roku w Szkole Podstawowej nr 4 im. Marii Skłodowskiej-Curie w Wągrowcu. Kolejne zaplanowano na luty – tym razem w Szkole Podstawowej nr 2 im. Cystersów Wągrowieckich w Wągrowcu.
To tyllko w wagrowcu i tylko elektoratowi aktulanego rz adu mozna zrobić.\Tak jak zrobic ministrem nitrasa, kloske czy kierwisnkiego.
A wspomniana zilinksa - odzwierciedlenie intelektualne swoich wyborców twierdzi, ze cieszy ja zimą, kocha kazdy dzien ze sniegiem i chciałaby aby takie sniegowe dni trwały jak najdłużej. Martwi ja za to ciepło latem.
Pewnie dnia nie mieszkała na jakiejś wiosce podczas takiej zimy i dlatego taki poziom.
Ale plantkon sie cieszy i podziwia robieni kasy z juni (czyli kieszeni planktonu) na te debilne szkolenia czy jak juz napisano, robienie debili z naszych dzieci.
Usmiechac sie brygada!! I prince polo wcinac na zdrowie!
Ciekawe czy tak w domu rozwalacie kasę i do wszystkiego najmujecie ludzi ? Namnozylo się fundacji i tylko doją państwo albo unie .Pomyślmy sobie przez ile rąk przejdą np. z uni pieniądze na taki czy inny cyrk .Połowę rozdrapią pośrednicy tak ja z pompami ciepła, które kosztowały po 100 tys bo były dotacje a teraz są po 30 tys
Kogo wy wpuszczacie do szkoły. Pani ewidentnie nie jest pedagogiem. Fundacja to jej sposób na biznes. Czy ta pani ma prawo prowadzić zajęcia w szkołach? Z tego co mi wiadomo są jasne wytyczne co do tego, kto może edukować dzieci.
Ten rollup (plakat) z tekstem "Life After Coal" możecie sobie wsadzić między bajki